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幼教天地

卫生保健制度 生活制度

发布日期:2016-09-26  浏览次数:1111

ag亚游 www.howtoorderviagraxonline.com 一、有合理的生活制度和作息时间表,并认真执行。

1.根据园内儿童的年龄生理特点,结合实际情况和季节变换的特点,本着动静结合的原则,适当考虑家长的需要,制定出本园的儿童一日生活制度。

2.保健人员参与制订园内儿童作息时间安排及一日各生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护理要求。

3.保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的检查,及时发现问题并予以纠正。

二、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时(冬季不少于半小时),其中1小时体育活动。在园幼儿午睡时间不少于2小时。

儿童健康检查

一、儿童入园体检:儿童入园前必须到指定 的妇幼保健机构进行健康检查,经检查合格后方能入园。健康检查表上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。儿童入园时应将健康检查表和预防接种卡交给幼 儿园。儿童离开园两个月以上,再入园必须重新体检,入园前体检率应达到100%。

二、儿童入园后应按年龄定期体检:3岁以上儿童每年检查一次,每半年测量身高、体重一次,定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。  

三、身高、体重、视力检查:身高、体重、视力检查每半年一次。

四、严格执行晨午间的检查及全日制观察制度,发现异常及时处理。

1.晨午检工作根据本园实际情况,采取班上教师检查的方式。发现问题及时处理。

2.检查步骤包括:一摸二看三问四查,观察儿童精神、脸色、体温,询问在家的健康状况,根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹;是否携带不安全物品等。

3.发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带儿童去医院就诊,或留在观察室临时隔离观察。

4.儿童带来的药品,要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好登记,按时给儿童用药。

5.保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级,向班上老师、保育员了解儿童的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。

6.班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的儿童加强生活护理,发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。

工作人员健康检查

一、工作人员上岗前必须进行健康检查,持健康证上岗,同时要接受每年一次的定期健康检查。

二、患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员,患病期间不得从事保教工作、炊事员工作;单纯乙肝表面抗原阳性的人员不得从事直接接触儿童的保教工作。

饮食卫生管理

一、管理

1.饮食卫生符合《食品卫生法》。

2.制定采购验收制度、建立出入库账目,有原始单据可查。

3.每餐留样48小时。

二、饮食卫生

1.儿童饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次。

2.桌面餐前要清洁擦拭并消毒,餐后要擦拭干净。

3.餐具每次使用要进行消毒。

4.生吃瓜果要洗净或削皮,并防止食用的污染。

5.接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

营养膳食管理

一、儿童饮食实行民主管理:成立伙委会,由园(所)长、保健人员、教师、保育员、炊事员、财会人员及家长代表组成。每月召开会议,研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见,总结经验,不断提高伙食质量。

二、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食帐目与食物储存和制做要严格分开,儿童伙食帐目清楚,伙食费要专款专用,每月结算并公布帐目,盈亏小于3%

三、制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱,尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好。

四、每天各班统计出勤、报告厨房,炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费,买不到所定食品可临时以同类食物代替,并要在食谱上更改。

五、为儿童饮水提供条件,保证能随时饮水。

卫生与消毒

一、个人卫生与消毒

1.保证儿童认真做到饭前便后用肥皂和流水洗手

2.儿童每人一巾,每天清洗并消毒一次,毛巾应放置在阳光通风处晾晒,毛巾挂放有间距,以互相间无重叠为适宜。

3.被褥个人专用,被褥保持清洁、干燥,每月晒被褥并洗被套一次。

4.?;ざ恿?,注意室内采光,照明要符合要求??吹缡邮倍氲缡踊木嗬胗ξ缡踊越窍叩?—7倍,一次时间不超过三十分钟,电视机的高度与视线平行为宜。

5.培养儿童良好的卫生习惯,如不随地大小便和吐痰,不乱丢弃废物等。午睡时要脱外衣、脱鞋,纠正蒙头、吮手、咬被角等不良睡眠习惯。

6.工作人员要仪表整洁,不留长指甲,饭前便后和给儿童开饭前应用肥皂、流水洗手。上班时不戴戒指、长耳环,不化浓妆,不穿高跟鞋,不吸烟。

二、环境卫生消毒

1.室内外环境整洁、安全、无污染。建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫、每周一大扫,应作湿性清扫。垃圾污物要及时清除。

2.室内空气流通新鲜。夏季空调房间每半日至少通风一次,每次10—15分钟。

3.夏季要安装防蚊、蝇设备,及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒昆虫动物。

4.玩具每周至少清洁一次,图书要每周用紫外灯消毒一次或阳光下曝晒。

5.床围栏、小桌椅等儿童接触密切的物品,每日清洁一次

6.门把、水龙头要保持清洁,每天消毒1次。

7.各班清洁用具(如扫帚、托布、抹布等)要专用,拖布、抹布每次用后要及时清洁干净,干燥保存。

8.厕所要儿童专用,儿童入厕后要及时冲刷,做到清洁、无异味。每天至少消毒一次。

传染病管理制度

一、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。要制订突发公共卫生事件应急预案,如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。

二、控制传染源:1.发现病人及时采取有效隔离措施,及时登记上报。病源携带者应及时隔离并治疗。2.对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。3.切断传播途径,?;ひ赘腥巳?。

三、切断传播途径:1.配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒。2.针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。

四、?;ひ赘卸?.掌握易感儿童名单,传染病季节加强晨检及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防。2.合理安排儿童生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高儿童对疾病的抵抗能力。

儿童常见病管理

一、儿童常见的呼吸道、消化道疾病及佝偻病、营养不良、营养性贫血、肥胖症等,应列为多发病防治内容。建立专门档案、加强管理。

二、保健人员及保教人员对体弱儿的生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责。如适当地进行营养上的干预,按体弱儿管理要求认真做好个案记录,按病种做好小结。

三、向家长宣传体弱儿护理保健知识,要求家长积极配合。必要时及时就医。

体格锻炼

一、开展活动量适宜的各种体育锻炼,随季节变化安排好户内外活动,每日有记录。体格锻炼应坚持不懈、循序渐进、由易到难、时间从短到长,逐渐提高锻炼强度。

二、结合年龄、季节变化,安排内容多样化的体格锻炼,创造条件开展日光浴、空气浴锻炼,开展各年龄组的体操锻炼。

三、正常气候条件下,应保证儿童充足的户外活动时间。

四、按儿童的年龄特点和体质安排锻炼内 容,掌握适当的运动量,不强求一律。锻炼前应做好活动场地、器械、儿童穿着等准备工作。锻炼过程中注意?;ざ陌踩?、做好保育工作、观察儿童的反应,出 现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿的精神、食欲、睡眠等情况,保证水的供给。

五、注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的儿童要给予特殊的照顾,儿童有病时暂停锻炼。

体弱儿管理

一、体弱儿指患有下列疾病的儿童:营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。

二、建立体弱儿登记制度,对患中度及中度以上贫血、活动期佝偻病、一年4次以上反复感染、中重度以上营养不良、肥胖症儿童均应进行专案管理。

三、在保健人员的指导下,保教人员应对体弱儿进行正确护理,并在一日生活中给予特别照顾。

四、体弱儿治愈后应结案转入健康儿童常规管理。

五、具体管理措施:

1.维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、营养不良的防治见“儿童常见病防治”。

2.先天性心脏病儿童的管理:①建立体弱儿登记。②加强生活各环节的护理,适当参加活动,根据患儿的具体情况决定活动量,活动强度及时间。天气变化时随时增减衣服,减少呼吸道感染。③根据卫生部规定按时接受预防接种。④结案:根治手术后方可结案。

3.癫痫儿童的管理①建立体弱儿登记。② 生活护理:正常饮食,掌握进食量,不要过量;保证充足睡眠;避免过度紧张、兴奋及激烈运动;不要攀高或在水边玩耍,随时警惕突然发作发生意外。③密切与家 长联系:详细询问和观察发作特点,持续时间,可能诱发的因素,采取相应措施,以减少发作次数。④督促遵医嘱长期按时服药:不能随意停药或减量,保证定期复 查。⑤保教人员要关心爱护病儿,不歧视病儿。

4.神经精神发育迟缓儿童的管理:①建立体弱儿登记。②生活护理:该类儿童与同龄儿在吃饭、穿衣、大小便、活动等方面有一定差距,生活上要给予特别的照顾。③活动安全:根据神经发育迟缓类型与程度安排该类儿童的活动,在活动中谨防意外事故。

5.常见畸形儿童的管理:①建立体弱儿登 记,注明畸形的种类、程度以及具体管理措施。②唇腭裂:该类儿童在吃饭、喝水时应注意给他们充分的时间,不能催促,以免出现误吸,发生危险。③四肢畸形: 根据四肢畸形的程度决定儿童参加活动的种类和强度,注意安全,防止发生意外事故。保教人员应注意爱护、照顾有畸形的儿童,并教育其他儿童尊重、关心他们, 不得歧视,使畸形残疾儿童在良好的生活环境中成长。

6.肥胖儿童管理:①建立专案管 理:对单纯性肥胖的儿童建立肥胖儿管理卡片,轻度肥胖只要管理不需记个案,中度肥胖以上要进行个案管理②分析病因,从饮食、运动、遗传、心理等方面仔细分 析病因,如考虑为其他疾病引起的肥胖应建议家长带患儿去医院进行检查③定期监测:重点监测体重增长幅度,每月测量体重一次,每3个月测量身高1次。④家长 联系:与家长密切联系,给予家长正确的、科学的育儿知识,使家长重视肥胖的危害性,能够积极配合对患儿饮食起居上的调整以及治疗。⑤结案:体重降至同性别 同身高标准体重20%以内,继续维持3个月方可结案。肥胖程度减轻并在半年内稳定,为管理有效。